澳门申博,申博体育

图片
当前位置: 澳门申博>>学生园地>>中学作文 > 内容

中学作文

掠过大海,倾听云的声音——实验初中读后感一组

来源: 磐安县实验初级中学    作者: 陈思尘 等 发布时间: 2019-12-02 13:46 [收藏] [打印]

 《家》读后感

 

作者:磐安县实验初级中学710班朱翊萌

指导老师:曹银方

 

家是什么?家是李白《静夜诗》“床前明月光,疑是地上霜”中那轮明月;家是马致远《秋思》“夕阳西下,断肠人在天涯”那九曲回肠;家是《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的缕缕秋思;家是李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”那撩人的夜曲;是张继《枫桥夜泊》中姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船的夜半钟声.

家是灵魂栖息的港口,是心灵停泊的港湾,它在我们生活中是亲切和睦的,然而,在巴金小说《家》中,高觉新一一家却是每天都在明争暗斗,就只是为了争夺那点家产,正面以笑脸对着家人,转过身却是在暗地里说对方闲话,这样的家还是家吗?

在巴金的《家》中,大体可以分为两大类:一类是逆来顺受的孝顺子弟,另一类则是思想前卫反抗封建的子弟。就拿觉新来说,他就是那些逆来顺受的孝顺子弟,他父亲自作主张让他和现在的大嫂结婚,他心中不愿意因为他爱的是梅表妹,但他不敢为自己的爱情去争取,只是唯命是从,最终和自己所爱的人分开了,思想前卫反抗封建的莫过于觉慧,他积极参加学生会参加游行,敢于表现对现实生活的严重不满,敢于做出反抗,即使他爷爷不允许他外出,他也并没有放弃学生会的工作,而是在家读书看报,了解当天的新闻,通过不同的方式来反抗封建社会的统治,以此来宣泄自己心中的不满。再看看现在,家家户户和和睦睦,极少存在家庭的明争暗斗,都是民主制度,有什么事情说出来家人一起商量解决,小孩子也有发言权,并不是一味的不分对错唯命是从,和封建社会的那一种“我是长辈,我说了算”的封建专制家长,逆来顺受的孝顺子弟,勾心斗角,损人利己,口是心非的那些男男女女截然不同。

《家》向我们充分展现了封建社会的家庭面貌,封建的思想意识,把人们一个个逼上了绝路:大少爷觉新终日思念梅,鸣凤因被迫婚自尽,觉新的表妹因大人思想保守,有病不能及时医治,最终死了。当今社会新的思想层出不穷,现在的思想是开放的,并不局限于传统的观念,变封建为开放,变传统为创新,变专制为民主,推动了社会的发展,在《家》中那封建社会中不像我们这样开放,他们不敢创新,没有民主。这一对比证明了,社会在不断的发展,人类文明在不断的进步着,精神境界在不断的提升着,我们可以像《家》中的觉民觉慧学习,接受更多的资讯,敢想敢做,还要以《家》中的觉新为借鉴,不要以为的盲目顺从,否则到头来还是会苦了自己,我们要为自己的理想去奋斗。

《家》描写高氏地主大家族在“五四”后的日趋没落,通过一个家族的分崩离析,深刻反映了半殖民地半封建社会的全面崩溃的现实和趋向,而今天我们的家,长辈为我们日益操劳,我们经常是坐享其成,大部分父母事事征求我们的尊重和意见,宠爱并溺爱我们,在如此幸福的环境中,我们并没有意识到应该满足回报他们,不管怎样,今天的我们比过去的他们更幸福,我们的生活没有硝烟,没有战争,没有奴役,尽管现在的生活还有这样那样的不如意,但我们已经比他们原来的生活好很多,我们应该好好珍惜这如此不易的幸福生活。

背叛与救赎——读《追风筝的人》有感

 

作者:磐安县实验初级中学803班陈丽莎 

指导教师:张丹娅

 

当罪行导致善行,那就是最大的救赎。

——题记

 

“为你,千千万万遍。”这是仆人哈桑对少爷阿米尔的最真挚的话语。这是一句催人泪下的话,这是一个男孩对另一个男孩的承诺。

“哈桑从未拒绝我任何事情。”哈桑对阿米尔有着异乎寻常的忠诚,阿米尔却一次又一次的侮辱他、伤害他、背叛他。阿米尔的行为确实可以称得上“卑劣”二字,但我想除了哈桑或许任何人都没资格去站在道德的制高点去指责他。因为每一个人的心里都住着一个阿米尔,他懦弱、胆怯、敏感、满心嫉妒,但因为阿米尔内心柔软,他在受到无法抗拒的诱惑和无法言喻的苦痛而对最忠诚的哈桑作恶的同时,他一生都背负着沉重的十字架,永远也无法原谅自己对哈桑的背叛。

与性格复杂的阿米尔相比,哈桑简单得像个符号。他是一个忠心的仆人,他爱少爷阿米尔胜过爱他自己。他为了阿米尔而打架,甚至付出了自己的最宝贵的一切。他说的第一个单词“阿米尔”决定了他的命运,决定了他只为阿米尔而活。虽然我不确定他是否真的无怨无悔。但是,从他最后为了保护阿米尔的房子而死,我想,他真的从来不曾后悔过。他用生命实现了他对阿米尔的誓言,他那种不含任何杂质的纯粹信任、忠诚和爱,让他成为了我心中的天使。

哈桑的存在让人感动,让我最觉得触动的却还是阿米尔。每个人都有可能犯下错误,但关键是承担错误的勇气,在很多时候,因为脑子里一时错误的念头,导致错误的行为,伤害到其他人,碍于面子,碍于需要承担的责任,我们有时候选择逃避,逃避我们的错误,逃避我们对其他人的伤害。

比起哈桑,阿米尔才更让人觉得真实,一开始犯错,一错再错,最后错无可错终于去逃避。可是逃避可以解决什么,能解决问题的根本吗?逃无可逃后怎么办?什么也无法解决的逃避只会让自己永远都生活在愧疚与自责之中,对不起自己的良心,对不起别人的真心。这并不是我们所愿意看到的。那么只有挽回,只有弥补,只有赎罪,为自己的犯错担负起责任,才能得到心灵的解放。

儿时的背叛,儿时的愿望,所有的所有,都在哈桑之子放飞风筝后得到了原谅与救赎。

原来犯了错任何时候回头都不算太晚,原来当你想去弥补的时候,整个世界都在给你机会。无法挽回的注定无法挽回,但你未尝不可以给自己、也给别人一个好一点的结局。

我们都想成为好人,可是没有人会告诉你划分好人与坏人的界限。

或许,只有简简单单的四个字:问心无愧。

不忘初心,砥砺前行——读《长征,前所未闻的故事》有感

 

作者:磐安县实验初级中学703班李亦静

指导教师:陈慕华

 

在我们这个世纪中还没有其他事件能像长征一样让人如此神往,也没有什么事件像它一样如此深远地改变了世界的未来。

——索尔兹伯里

 

翻开这本书,烟火的强烈气息直入人心,而后,心就被勾起,开始翻看这部由红军战士们共写的伟大的人间史诗。

没错,1934年的长征就是一部史诗,它是中国红军的男女战士用毅力、勇气和实力书写的一部伟大的人间史诗,他们用自己的双脚丈量了中国绝大多数的土地,并由此建设了新中国。四渡赤水、飞夺泸定桥、强渡乌江、巧渡金沙江……路途艰辛,他们用钢铁般的身躯努力挺过;困难重重,他们用坚定的步伐踊跃迈过;在七百多天里,他们也曾仿徨过,也曾迷茫过,在出发前不久,开国主席毛泽东对行动甚至一无所知,但最后,他们成功了,他们缔造了新中国!

难道他们在七百多天的日子里一帆风顺吗?难道他们没有骨肉分离那样撕心裂肺的痛楚吗?不,答案显然是否定的,他们遇到了不知多少困难,殒折了不知多少生命。可他们却义无反顾地向前走,献出自己的一切也在所不惜。是什么让他们如此坚定?答案很简单,是“建设新中国”的初心。

正是因为初心,他们开始聚拢,开始行动,历时六十余月,迎来了光明;正是因为初心,他们拧成一股绳,斗地主、打日本、让人民的生活不再受压迫;因为初心,因为梦想,他们砥砺前行,最终赢得了胜利!

初心,真的是生活中的必备元素,大到中华民族伟大复兴的中国梦,小到一份工作,无不有初心的存在。正如伟大的作家莫言所说,为了能吃上一顿肥肉饺子,他踏上了写作之路,开始日日夜夜的练习。这个出发点虽有些荒诞,却是莫言的初心,而数年之后,莫言获得了诺贝尔文学奖,这时的他,还会愁没有饺子吃吗?早已不是这样了,当他获得诺贝尔奖的那一刻,他心中一定回想起了“吃饺子”这段话。因为那是他的出发点,更是他的初心,因为怀惴梦想,所以砥砺前行,一顿饺子的梦想,让莫言从一开始的稚嫩小孩成长为亿人瞩目的大作家,初心,是促使一个人发奋前进的源头。

在今天的21世纪,初心更是尤为重要,著名诗人汪国真就曾说过,当一个人有了初心,他就有了灵魂,我们不应该在安逸的生活中浑浑噩噩,终日仿徨,而是应该砥砺前行,我们有了美好的生活,就应该开启新征程,立定新目标,让五星红旗永远高高飘扬在世界的高空。我们要让先辈看到,要让世界看到,我们的中华民族是多么优秀,我们的中华儿女是多么自豪!

合上这本书,我思绪万千,长征不仅仅是象征,它应该流淌在数十亿国人的血液里,在每个人心上跳动,是世世代代发扬下去的崇高精神,它是一段人间史诗,更是不忘初心,砥砺前行的最好诠释,我们要让长征精神流传下去,更要让长征一直走下去!

 

教师点评:

文章以“初心”贯穿始终,以真挚饱满的情感,为我们诉说长征中前所未闻的故事。中华民族那浩浩汤汤的家国情怀羁绊着每一位华夏儿女,作者点面结合,将这份情怀的羁绊很好地体现。旁征博引,使文章读起来更有滋味、更具生命力,行文中更是时时提醒我们:不忘初心,砥砺前行!

坚持下去,你就是赢家——读《湘行散记》有感

 

作者:磐安县实验初级中学708班孔晨涵

指导老师:胡超俐

 

春风吹拂着湖面,水面上卷起圈圈涟漪。一叶小小的渔船上,坐着一位正拉着船艄,哼着小曲的水手。桃花夹岸,水鱼鲜美。美丽的地方,孕育出美丽的人。

这里,是沈从文先生笔下的湘西。这里,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,只有一片纯洁、毫无遮掩的人心。这本书主要写了作者回乡看到的各种景象,重点展示了湘西富有传奇色彩的底层人物,如水手、士兵、朋友、妓女。在那混乱的时代,他们为了能活下去,吃饱饭,靠背叛自我的灵魂,做卑微的工作,竭力寻求生存的机会。像不死的小强一般,顽强地与命运对峙。这种精神、原始的生命力,正是我们需要学习的精神,民族再生的因子。

让我在这本书里印象最深的是小水手。他要管各种杂物事,没有舵手那样逍遥自在,可以在甲板上拉缆掌舵。学习期间,还要看风看水看石头,挨打挨骂,酬劳却少得可怜,可能还会吃白饭。上摊一个不小心,就会被竹篙弹入乱石激流中淹死。

但他并不苦恼,反倒高兴于这繁忙的工作,无忧无虑过着每一天。使我惊讶极了。究竟是为什么呢?原来,在那时代,能活下去就是希望,还去在意什么呢?坚持到新时代来的那一天,就算成功了。

我不禁想起我自己。暑假里,我报名了一个音乐比赛。过了两三天,我就坚持不了了,老师的批评,父母的催促,同伴的玩耍。我被日复一日枯燥的练习给压得抬不起头来。汗水见证我的艰辛,无数次我想呐喊,最后都咽了回去。我心里憋着一股劲,想要光鲜亮丽站在领奖台上。密密麻麻的“蝌蚪”像密集的雨点向我袭来,我坚持着;炎炎高温下那满头的汗水,我坚持着。见证努力的时间来了,我把积压在内心的那股劲释放了出来。坚持就是胜利,当接过那充满力量的金牌时,我第一次感到这几天的辛苦都值了。这奖牌的分量,像一座山那么重。喜悦替代了苦恼,那几天的训练的挫折,烟消云散。

坚持下去,你就是赢家。靓丽的风景线,只留给咬牙坚持的人。学习上,更要做到坚持不懈,你要相信终会取得成绩。水手的精神,我会牢记于心。

快乐流萤谷

 

作者:磐安县实验初中711班刘金灿灿

指导老师:陈晨聪

 

暑假常回乡下,捡到一只还没睁眼的鸟宝宝,我叫它“小荷”。我给它找可口的食物,给它做漂亮的小窝,看着它蹒跚学步,展攳欲飞……可是还没等飞上蓝天,却发现它一动不动地躺在窝里……

爸爸、妈妈看到我眼里的忧伤,拉着我到田野散步。傍晚时候,凉风习习,飞鸟漫天,一群白鹭从悠远的天空飞过,有时候排成人字形,有时候排成一字形,映着夕阳的余晖,优哉游哉……我的眼泪不由自主流了下来,这么美的天空可惜永远不会有我的小荷。

这里宛如汤汤笔下的“流萤谷”,天色渐暗,一轮明月升了起来,星星在夜空中调皮地眨着眼睛。稻田里,山林间,那些闪闪烁烁、明明灭灭的小精灵悄悄出现了,我仿佛听见萤妖阿碧在喊:“点灯啦——”那些打着灯笼的荧火虫,它们成群结队地出来嬉戏,有的在翩翩起舞,有的在互相追逐,一闪一闪,和满天的星星相映成趣……

“羽毛轻落草尖尖,所有悲伤化成烟……”我在流萤满天、如梦似幻的“流萤谷”回想起那个让我感动的故事。《流萤谷》是《儿童文学》金牌作家汤汤写的“鬼精灵童话系列”之一,书中的小女孩艾羽原本有一个幸福美满的家庭,因为爸爸艾尖尖患病去世,妈妈秦若草陷入悲伤的沼泽难以自拔,萤妖阿碧乘虚而入,百般诱惑骗去了流萤谷。艾羽因为太想念妈妈,也铤而走险变成一只萤火虫。在流萤谷,艾羽通过艾家的幸福咒语:“羽毛轻落草尖尖”找到了妈妈。后来冷酷无情、凶巴巴的萤妖阿碧因为艾羽对她的信任变成了温柔善良的邻家姐姐。正因为这样,阿碧愿意牺牲自己,变成寿命只有十五天的萤火虫,把艾羽和她妈妈救出了流萤谷……

“明月高挂天边,清风徐徐拂面,水稻田边漫步行,听取蛙声一片。”一切都是那么静谧美好,引得妈妈诗兴大发,可我依然沉浸在失去小荷的优伤中。有萤火虫从我眼前掠过,我无精打采地抬手一拍,它就掉在了地上。爸爸把它装在玻璃瓶中,玻璃瓶变得晶莹璀璨,真是一个小小魔术师,这片神奇的光亮竟像是在我笼罩着乌云的心里射进了一道美丽的彩虹。

书上说荧火虫是不快乐的人变的,悲伤过度的,逃避现实的,对生活心灰意冷的。艾羽的妈妈就是因为太过悲伤,在萤妖阿碧的诱惑下变成了一只萤火虫,可是变成萤火虫之后她发现自己更加悲伤了,重新变回人的妈妈对艾羽说:“悲伤是逃避不掉的,只能面对和承受。”艾羽有一个乐观豁达的爸爸,书中爸爸的话就像是快乐宝典“一个人如果坐着觉得悲伤,那就站着,如果站着依旧悲伤,那就迈开腿跑几步,如果跑了还是悲伤,那就往上蹦跶一会儿,如果蹦跶了照样悲伤,那就倒立吧……只要你愿意,你总是能找到摆脱悲伤的方法。”艾家还有自己的幸福咒语“羽毛轻落草尖尖,所有悲伤化成烟……”

这些一闪一闪的小精灵有可能是人变的,而萤火虫又可能被萤妖婆婆变成美丽的少女,真是一个神奇的世界。突然,在那一刻,我和这些小精灵们心灵相通,它们在说:“摆脱忧伤,找到快乐!”对,我不可以让住在天国的小荷喝苦水,艾羽的爸爸说,如果亲人总是掉眼泪,住在天国的人就只能喝苦水了。

繁星满天,流萤纷飞,稻花飘香,夏虫呢喃,在这梦幻般的世界里,爸爸用网兜住荧火虫,妈妈轻轻放进玻璃瓶,这幅美丽的画面是书中的艾羽梦寐以求,也是她竭尽全力想要得到的吧?

“爸爸、妈妈,我们让瓶子变得更漂亮一些吧!”我快步追上爸爸妈妈,接过爸爸手中的网,轻轻一兜,就把荧火虫困在网中央,然后再装进玻璃瓶子。

璀璨美丽的玻璃瓶就像一个七彩小手电,照亮我们回家的路……

灵魂的洗礼——读《复活》有感

 

作者:磐安县实验初级中学705班孔露涵

指导老师:张冠钰

 

《复活》是列夫.托尔斯泰晚年花费巨大的心血写成的一部长篇著作。它讲述的是法院审理一个妓女被控偷窃嫖客一百卢布,并将嫖客杀死的案子,在陪审团中有一位男士,发现这个案子的被告竟是他多年以前在一个亲戚家做客时诱奸的养女。于是他良心发现,设法去营救,并表示愿意和她结婚,但是她拒绝了。最后,女犯在牢狱中病死。而这男士也不知去向。

读完这本书后,我有了许多的感触。书中的主人公聂赫留多夫在大学时期是一个善良,充满活力,有着崇高志愿的青年。但当他担任上官职后却完全改变了。正如我们现在,一个个都抱着许多美好的幻想,可谁也不知道我们将来会怎么样?聂赫留多夫从前这么一个善良的人,可如今呢?近朱者赤,近墨者黑,还不是像其他贵族一样为了满足自己的贪婪的欲望。可有所不同的是,在他知道是他错了的时候,了聂赫留多夫并没有选掩盖,而是承担责任。这是让我最佩服的地方,在生活中遇到这样的情况,我们往往会选择逃避。就像我在小学时,那次考试我们几乎所有人都用了不正当的手段。可是当老师质问我们时,却一个个都不敢承认。其实我们心里都明白我们这么做不好,可是还是选择了逃避。可聂赫留多夫却勇敢承认错误并承担后果,这是我们需要学习的地方。

这本书名叫《复活》,我想“复活”的就是聂赫留多夫吧,是他自我精神的复活吧,而我从他的身上学的的最珍重的一点就是他的自我改变,虽然他以前也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是任何人都值得拥有的。我想,当一个人犯下错误时,不论这个错误是大是小,承担自已所犯下的过错。这本书还从方方面面体现出当时社会的黑暗以及人们的道德丧失。聂赫留多夫本身对于这种生活十分厌恶,但是人因环境而变,因此当他身处在黑暗的环境中时才会变得堕落,这是自己无法掌控的。

这让我懂得善与恶总在一念之差,只要受到影响便会发生翻天覆地的变化,只有仔细的把握好生命的小船,才不会迷失方向,永远持续真正的自我。

掠过大海,倾听云的声音——读《阁楼上的白云》有感

 

作者:磐安县实验初级中学801班陈思尘

指导老师:陈斌强

 

我知道,大海,是无边无际,一览无余的。它似乎随时都是那么赏心悦目,无论是水天相接,还是碧海蓝天,都是那么耀眼,那么令人心旷神怡。

可是,我却见不到大海。但我们能够一直看到的是——云。那是大海永远的伴侣。他们是那样的般配,那样相像。这也正是我喜欢它的那一点。所以,当我看到它的名字时,我立马就喜欢上了它——《阁楼上的白云》。

当我拿到这本书的时候,回理所当然的认为,这本书写的会是一大长篇关于云的描写,但我却明显想错了,这个故事内容写的是一个“怪人”跟白云说的话。

故事里都说那个小男孩是个怪人,其实并非如此。会被别人指为“怪人”,是因为他家里穷,就是因为他的衣服裤子,鞋子,都是补丁叠补丁的,所以老师和同学们根本就瞧不起他,总是骂他笨。老师一看到其他有钱人家的孩子,就笑嘻嘻地把他们搂在身边,用一种甜蜜蜜的声调和他们讲话。但一看见这个小男孩,就用她那两根长长的指尖提着我的衣服,把小男孩拉到她身边,用一些挖苦的话骂他,数落他。

当读到这里的时候,我心里不由得燃起一丝愤怒,为那个小男孩感到怜惜,为小男孩打抱不平。但是,在作者他们这个年代,缺的就是钱,人们能为钱做出任何事。在他们那个年代,金钱就是一切,它甚至可以让人变得恶毒,不讨人喜欢。

而这个男孩也因为无论在家里还是学校里都会被人嫌弃,而感到伤心,沮丧。于是他慢慢变得沉默寡言,见谁都不爱答理。

虽然我讨厌这个时代,可是,我因为莫名的吸引力而读了下去。但是,最后让我欣慰的是,男孩并不会因为自己被叫成“怪人”,或自己被人讨厌而封闭自己,而是跑到了他小时候最喜欢的阁楼上面,看出去,天地是那么广阔,他能看到很远的地方,仿佛成了童话中的国王,一下子就拥有了全世界。

他会经常跟白云说话——

白云问他:“你很开心,是吗?”

他抬头对白云说:“是的,我现在真的好开心!”

白云说:“你的天地会很广阔,不要整天不开心。”

他说:“我想我总是会倒霉一辈子的,因为乌鸦老在我头顶上叫。”

然后,那朵云就笑了,笑的那么可亲可爱,她说:“乌鸦平时不总在你头上飞吗?不在你头上叫,难道还能在你脚底下叫吗?你看看,现在乌鸦在哪?”

他们两朝那棵大梧桐树看去。远远地,大梧桐树显得不那么高大了。乌鸦们盘旋在大树边上,就像在他眼皮底下飞。

对的,只要人们都往好的方面去想,一切都会合情合理;加入你往坏的方面去想了,就会让你一直生活在阴影里。

于是那一天,那个小男孩为这屋顶以外的广阔天地,他为他头上的这朵亲切有趣的,好心关怀着他的白云而高兴,而自豪。

从此以后,我总觉得那多白云一直飘在我的头上。当我碰到不顺心的是,碰到种种烦恼,我总会抬头望望天空,望望白云,就像故事里那样抬头望那朵飘在我故居阁楼上的白云一样。

于是,我的心胸便会开阔,我的脸上便泛现微笑。

我会快快活活地应付一切。

以后,不管遇到什么事,都不要忘记,朝着阁楼上的那朵白云,微微一笑。

老师点评:

见解深刻独到,感慨真切平实。从对“海”的求而不得,到“云”再到《阁楼上的白云》,所有安排自然而又带着惊喜。对小男孩着装、老师长长的指尖等描写的留意,可以看出你对细节的关注。对小男孩命途多舛,你并没有一味愤懑不平,而是选择面对阳光,勇敢地应对挑战。遣词用句可更凝练,谈作品而感悟现实,字里行间浸润切身感。

生咏风华——读《活着》有感

 

作者:磐安县实验初级中学702班杨晨恺

指导老师:张黎萍

 

人生必定咏一片风华,人生或长或短都只此一场。

——题记

 

生活即为体验,只因为人做事,谁都是唯一一次。人非圣贤,安能知命势?完完整整过一生,已成风华,已含幸福,足矣。即使亦或无人铭记,于己,已如一缕柔纱伴风飘扬千里,优美无比。《活着》一书令我不禁时时思考:个人生命的意义到底是如何?一个人的一生怎样才可以活得心满意足?

每个人或多或少都会经历挫折和失败,或是人为,或是天定。但黑暗的尽头总会有一个充满阳光的角落,生活中时不时会有一些小喜悦在心头泛起,成功时总会有甘露源源不断地从天而降,滋润了心田。《活着》中作者余华的笔下,完完全全塑造了一个在苦中作乐的豪放直爽而又朴实的放牛老人,以及老人坎坷、布满荆棘悲惨的一生。凄惨的命运虽说离谱但又不失真实。从富家阔少到别人家的佃户,由佃户又摇身一变成国军士兵,投降后又沦落为穷苦平民……,儿子死于一场意外,女儿剖腹产后大出血导致死亡,夫人得软骨病身体一日不如一日,最终走向生命的尽头,女婿又因工地事故被卷进搅拌机,尸骨无存……最后只剩下老人福贵与他心爱的老黄牛相依为命。人生百味,一经走过,老人万语千言也说不尽心中的哀愁。只是日出而作,日落而息,看着锄地拉犁的老牛自言自语,日复一日,年复一年,千思万绪,川流不息,都只融于朝阳的红光里,沉淀在岁月的磨砺中了。

或许在福贵的眼中,这一生早已心满意足了。娶了一个善解人意的妻子,有个活泼懂事的儿子,还有聪明伶俐的丫头,如二喜那样的乘龙快婿,实在又明白。纵使生活差强人意,但有喜有悲、有笑有泪的过一生,平平淡淡难道不是一种理想的生活境界吗?这样的生活难道不令人羡慕吗?他难道就一点儿都不幸福吗?

此生只需向世界咏下自己的风华,不必去评判他人的恩怨情愁,不屈不挠地逆流而上,面对困境不应畏畏缩缩,更应大胆向前,这只是生活对于勇气的考验。不要总像一只困兽,被流言蜚语所束缚。一心一意全神贯注于审视自我,你定会发现惊喜,重拾坚定的信心,希望也便不会再继续一个接一个地破灭。在希望的大地上是那个锋芒毕露的自己回首遥望过去,务必不可出师未捷“心”先死,人一旦失去了本有的抱负,那必将功亏一篑,一事无成。活着的意义在于个人是如何看待自己这一生的,如何看待,便会得到何种结果。

今生今世,向世界许下自生咏的风华,当你站在生命的尽头掩着面叹息时,又是明暗交杂,你将如何看待过往的风华?

 

教师点评:

作者在字里行间流露了深刻的地情感体验,而这些情感,也如福贵的如何活着,冲击着我们的心灵。在沉重的思考中,我们也感受到点缀于行文中的哲理味。作者将自己沉浸在小说所营造的情感世界里,聚“睛”会神,所以获得了对内涵透彻的理解,文章也由此闪烁着睿思的光芒。

一片赤诚在我心——读《红岩》有感

 

作者:磐安县实验初级中学704班陈怡廷

指导教师:陈慕华

 

“起来,不愿做奴隶的人们……”这是一首多么让人自豪的歌啊,尽管不是第一次听,尽管已经听了无数遍,但每每响起,我的心,还是会掀起巨涛,心潮澎湃。

四年级的我,开始看一本书:《红岩》。1948年,在国民党的统治下,处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中,敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,将革命者折磨得遍体鳞伤,体无完肤。但在共产党员的坚强意志前,敌人一筹莫展,一败涂地,共产党最终迎来了黎明时胜利的、最灿烂的曙光。

轻轻合上《红岩》,我的脑海里浮现出许云峰宁死不屈的、对徐鹏飞不屑的笑,和他奋力挖地道的身影;浮现出江姐遭受着竹签子钉手指的痛苦,却依旧傲然宣告:竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的的情景;浮现出成岗在敌人的威逼利诱下,在狱中坚持出版《挺进报》的坚定不移精神,在被打得奄奄一息时也绝不说出党的秘密的场面;浮现出刘思扬至死都不玷污党的荣誉的大义凛然的神情……

最令我动容的是有着大脑袋和瘦弱的细细的身子的小萝卜头,他短短的一生——只有9年不到,却从出生开始就被关在渣滓洞,受尽折磨:一年到头不见阳光,阴暗潮湿,他穿的是改小的囚衣,吃的也是发霉发臭的牢饭。试想一下,要是现在我们从出生到9岁也是这样的生活,我们能忍受吗?我们会崩溃吗?我想我们的答案是:不能和会。但是,小萝卜头却能在如此艰苦的环境下刻苦认真地努力学习,克服种种困难,不惧敌人,不畏敌人,小小年纪十分懂事,担负起为共产党员送信的责任,这种精神令我敬佩不已,看着看着,我的热泪夺眶而出,鼻子酸酸的,为小萝卜头感到气愤,也无比憎恨国民党,更为当时的社会感到悲哀……

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人,要继承和发扬先行者留给我们的不畏艰险、百折不回的精神。

从七七事变开始,中国一直处于风雨飘摇之中,中国人民一直在战火中苦苦挣扎。“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩。如今,中国已走出了血雨腥风的阴霾,华夏大地处处洋溢着欢歌笑语,都丰衣足食。今昔对比,我们怎能不感叹呢?

泱泱华夏,五千年悠悠的历史,沉淀了多少的文明和沧桑;浩浩黄河,川流不息的黄河,传承了多少信念和希望。中华民族之所以在遇到挫折而不倒,历经磨难而不衰,是因为中华儿女们有着一颗火热的爱国的心。在升国旗时,我都十分认真地行队礼,在唱国歌时,我总是怀着庄重的心情唱,在看到中国又成功研发某个高科技时,我心里由衷地感到高兴。作为一个学生,我觉得我爱国的表现就是努力学习,将来成为栋梁报效祖国,勤俭节约,为祖国节俭出一份力,乐于助人,帮助更多需要帮助的人。

让我们铭记历史,铭记英雄,铭记心中的责任,继续发扬先辈们的优良革命传统,立志爱我中华,振兴中华,光耀中华!不久的将来,中国定会让全世界为之赞叹,因为我们中国人,都拥有一片爱国的赤诚之心!

 

教师点评:

泱泱华夏,正是因为有这样一群人,才得以成长和壮大,《红岩》的时代已经过去,但它的精神却永远留在国人心间。字字句句,都是对历史的回望和感叹,骄傲之情溢于言表,那份爱国的赤诚之心由衷令人赞叹!

自然的朝圣者——读《瓦尔登湖》有感

 

作者:磐安县实验初级中学806班陈杨岚

指导老师:邢晓园

 

我在寻找什么?我快速地穿越身边拥挤的人群。街上没有一个人放慢脚步,更没有人的嘴角有一弯弧度,四周拔地而起的高楼大厦把灰白色的天空遮得严严实实。在哪?在哪?在哪!心中的烦躁在每一个细胞里叫囂。身边一道道残影从我边掠过,越来越快,越来越快!我喘着粗气,努力镇压着那颗快要蹦出的心。在哪?我要寻找的东西竟在哪?

突然,一股清澈的湖水映入眼帘,澄澈无暇,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘。心中阴霾退去,眸子一片清明。

它的名字——《瓦尔登湖》,这是一本由一个寂寞的人写的一本寂寞的书。我轻抚淡黄色的封面,翻开这卷墨香,静静聆听瓦尔登湖弹奏的梵歌,心中的棱角蓦地被抚平了。

那是一个庸俗的时代。19世纪中叶,恰好是资本主义的飞速发展时期,人们追名逐利,贪婪蒙蔽了他们的双眼,使其只能看见金色的粪土。工业文明,喧囂社会激发了人们的劣根,侵蚀着他们的人性。人们疯狂地霸占有限的自然资源,开垦荒地的同时,大面积的森林也随之消失,高科技机器的轰鸣随处可闻,而鸟的轻啼却难以寻觅……而一位哈佛智者,却不肯随波逐流,走向了一条与别人截然不同的道路。

一处杳无人烟的不毛之地,一间环堵萧然的土阶茅茨,一张破旧的床,一本普通的书,一些零落的稿纸,这就是梭罗两年两个月又两天独居生活的开始。

梭罗就像是个自然的朝圣者。他丢弃了城市的喧嚣,用心写下孤独。他安然的沐浴着瓦尔登湖春意盎然的晨光,漫步于夏天湖畔虫声嘤嘤的羊肠小道,记录下秋日的叠翠流金,天朗风清,描绘出冬季雪花坠落的轨迹和冰晶的形状……每一个恬淡、安祥、简单的日子,都被穿插在字里行间,犹如美梦中的呼吸那般轻盈,似乎在嘲讽那些迷失在世俗中的人们:“我虽不富甲天下,却拥有无数个艳阳天和夏日。”

梭罗在书中说:“一本真正的好书教给我的远不止是阅读它。我必须很快交给它放在一边,然后按照它来生活。我始于阅读,终于行动。”此时,瓦尔登湖早已不是简单的那一片湖,每一个在生活中感悟真谛,追求简单的人的心中,都有不一样的“瓦尔登湖”。在这个物欲横流的大千社会中,假使我们学习梭罗精神,像梭罗所期待的那样,过着宇宙法则规定的简朴生活,就不会有那么多的焦虑来扰乱内心的宁静了。

因此,我们应该为放慢脚步,放慢生活的节奏,在这个极速前进的时光里等一等生活的灵魂,请留一点时间给生活,不要急于求成,而是去讲究淋漓尽致。

我在寻找什么?我在寻找属于自己的“瓦尔登湖”!梭罗教会了我,如何放慢脚步,做个自然的朝圣者。

关键词: